哈羅教育旗下的南寧哈羅禮德學校為中英兩國在文化教育領域的交流溝通搭起了友誼的橋樑。作為南寧哈羅禮德學校的室內設計單位，九唐設計團隊為孩子們奉上了一座英倫與現代風格相結合的校園，並用空間設計的語言對哈羅“勇氣、榮譽、謙和、互助”的理念做了深刻的詮釋。

學校的建築外立面複刻了英國傳統的紅磚建築特色，富有象牙塔般的學院氣息，顯得傳統而不失活力。英式學校傳統的鐘樓也被複刻了下來，彰顯學校的哈羅血脈。

學校接待大堂寬敞明亮，雙層通高的建築結構給了大堂足夠的層高，外立面大面積的自然採光給了室內通透開放的空間感，刷白的牆面，木紋天花格柵造型簡潔而不失沉穩。賦予了空間登堂入室般的殿堂感。因此亦可作為學校小型的典禮集會使用。

教室、閱覽室、活動室、美勞室是孩子們最主要的教學區域和活動區域。九唐設計團隊對這些空間的定位是：“孩子們無限未來的孵化器。”因此，設計團隊用盡量簡潔筆觸創造出了這些充滿了溫和感的空間。通透的自然採光仿佛能夠照進孩子們的童年。木質的地板與桌椅質地純正自然，給了孩子們別樣的溫馨感和安全感。設計團隊獨具匠心的將美勞室的天花設計成略帶弧度的金字塔造型，寓意著孩子們的心靈擁有無限的想像空間。

教學活動空間的空間整體風格秉承了“less is more （簡潔即豐富）”的英倫設計哲學，傳遞出了獨特的美學意境。為孩子們打造出一個清新無暇的孵化器，在包容溫馨的氛圍中，讓孩子們實現自我成長，創造無限多彩的未來。

此外，哈羅學校還配有游泳館、籃球館、音樂室等特殊活動空間，體現了學校德智體全面發展的英倫教育理念。九唐設計團隊對這些空間進行細緻的細節把控，比如將照明設備暗藏進游泳館在天花兩側弧形收邊處，營造出柔和的漫反射照明效果，非常人性化的照顧到了泳池中游泳者的視覺體驗；音樂室內採用吸音牆面和吸音天花的做法，極大的保證了音樂課的聲學效果；籃球館四周的牆面用藍色軟包墊做了防護，保證了學生們體育活動時的安全。

在英式學院教育中有一個十分重要的理念：“Manners maketh man”,翻譯過來就是“不學禮，無以立”。而得體的衣著被英國人視為紳士禮儀的基本要求，是英倫傳統的一部分，需要從學校時起就加以培養。因此，西裝革履的校服穿搭成了英國校園一道獨特的風景線。

哈羅公學更是對自己擁有悠久歷史的校服禮儀感到無限自豪。在南寧哈羅禮德學校的設計中，校方特別強調要設置一處校服禮儀店，以供學生們試穿選購得體的校服以及周邊商品。讓學生們能夠風度翩翩的踏入校園，傳承百年哈羅“不學禮，無以立”的紳士精神。

九唐設計團隊特意著墨將校服禮儀店打造成為英倫傳統的展示窗口：厚重沉穩的木質櫥櫃，復古的水磨石地面，無不體現著古典莊重的英倫氣質；洗牆燈打在深棕色的櫥櫃上，溫暖而自然；天花上的吊燈更是設計成了經典的倫敦街頭路燈的造型。

我們知道，丘吉爾首相的那篇鼓舞國民士氣的著名演講，正是在母校哈羅公學的禮堂裏發表的。禮堂之與哈羅學校，就是哈羅傳統與英倫精神的最佳載體。九唐設計團隊運用現代元素與英倫傳統相結合手法打造了南寧禮德學校禮堂，既滿足了聲光電現代設備的功能要求，又保留了古典風格崇高莊嚴的儀式感。設計團隊用自己對英倫精神的解讀與詮釋，賦予了禮堂空間一種靜水深流的別樣氣質。

南寧哈羅禮德學校幼稚園中心已於2020年8月順利通過哈羅國際的檢驗驗收！在進行了全面的專案檢驗檢測後，英國私立學校監督局ISI檢察官 Charles Ellison 如是評價道：“該學校實現了設計美感，實用性及安全性三者的完美平衡。”